【衢州護士學?！?封校不封心  同心向未來

開春以來，衢州地區遭遇了一場疫情的“倒春寒”。面對這突如其來的疫情，衢州護士學校立即響應政府防疫防控要求，采取封閉式管理，科學精準的將疫情的影響控制在最小范圍，為師生營造安全環境，將疫情防范工作落到實處。

齊動員 強信心

學校相續組織分教師、分年級、分內外地學生召開全體抗疫工作專題會議，傳達上級關于防疫抗疫工作精神，加強疫情防控措施，完善了對發熱、咽痛、腹瀉等身體不適這類學生的管理流程。告知學生服從學校疫情防控措施，強調事情嚴重性，加強人員管理。會上進行工作安排告知，有條不紊開展相關工作，安撫師生，穩定身心，建立信心。

齊安撫 穩情緒

疫情來臨，最令人擔憂的是封校后學生的心理狀況，孩子們已經離家兩周，對家及父母充滿了思念，很多同學在聽到本周不能回家的消息后，情緒都出現了不同程度的波動。為安撫學生情緒，讓大家正視疫情，堅定抗疫的決心，學校組織了全體學生觀看防疫心理講座，并給同學們講解了當前疫情形勢，防疫技巧和封校安排。一個多小時的講解，同學們的情緒逐漸穩定，明白了留校就是對防疫抗疫最大的貢獻。會后，班主任們也趁熱打鐵，開展“心理疏導教育主題班會”，盡全力解開學生的思家心結，安全平穩有序進入下一步工作安排。同時，學校開放了半天親情連線日，孩子可以通過電話、視頻聯系家長，述說自己的在校學習狀況，與家人相互鼓勵一同抗擊疫情。

齊參與 創安全

為了切實保障學生學習生活環境的安全，學校組織全體學生集體曬被活動，并且對教室、宿舍等學生日常接觸較多的場地進行多次消毒。市疫情防控指揮部也下派專業醫生團隊，連續3天來校對全校師生進行核酸檢測。在核酸檢測時，同學們嚴格遵守防疫措施，帶上口罩，保持一米距離，依次來到醫護人員面前接受采樣。為表示內心的感謝，每位同學走到醫護人員面前都深深鞠躬，在夜幕降臨時，看著醫生們疲憊的身影，同學們用一場簡單的快閃表演，傳遞他們內心對醫護人員的敬意。

齊運動  共歡樂

為讓學生度過一個充實快樂的封校時光，學校利用周末時間，組織了多項活動。校長媽媽帶領學生們進入廚房，挽起袖子，活動手腳，開始了有趣的包清明馃活動。在校長媽媽、老師和食堂阿姨的指導下，同學們很快找到了竅門，明確分工，有的揉，有的壓，有的包，其樂融融……學生會分頭組織了足球賽、籃球賽、乒乓球賽等活動，讓學生在運動中頑強拼搏揮灑汗水，發揮團隊合作精神，增強同學情誼，獲得快樂。通過運動，老師和同學間的距離拉近，疫情帶來的陰霾也在大家的歡聲笑語中煙消云散。

       疫情尚未結束，抗“疫”仍在繼續。學校師生都能理性看待疫情、保持積極樂觀心態，遵守防控疫情各項要求，積極配合上級領導的疫情防控工作，做好個人防護，與全校師生一同筑起抗疫保護墻！以更堅定地信念共同守護美麗的校園，為打贏這場疫情防控狙擊戰，貢獻我們的微光。

科學防控，共同加油！